实施素质教育是一项系统工程
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1杨秀成.关于基础教育阶段学校立德树人的思考与实践[J].生活教育,2015,0(23):50-52. 被引量：2
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2郭灵惠.校本课程开发之我见[J].考试周刊,2011(75):203-204. 被引量：1
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3周祖友.扩大优质教育资源，努力实现优质教育目标[J].师资建设,2010(2):50-53.
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4姬云鹏.着力内涵发展,打造教育质量品牌学校[J].贵州教育,2013(21):10-14.
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5朱小虎.面向未来的参与能力——PISA“素养”概念的发展[J].素质教育大参考,2012(4):11-14.
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6高广方.以学为中心和基础教育的改革[J].现代教育论丛,2007(8):74-77. 被引量：1
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7王小东.校本课程开发中的“忙”与“茫”[J].人民教育,2015(23):6-7. 被引量：3
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8杨瑞娟.如何培养小学生的创新能力[J].教师,2013(34):106-106.
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9杨斌.路径、方向和里程碑[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2013(9):68-70.
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10张卫民,范武平,黄文伟.新课标 新要求 学校体育行为的回应——新课程理念下基础教育阶段学校体育行为的筑构[J].体育师友,2006,29(2):24-25. 被引量：1
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