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谈语文“兴趣教学”
被引量:
2
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摘要
兴趣是推动人去认识事物、探索真理的一种重要动机.是学生学习中最活跃的因素。语文教学要保证教学质量.提高课堂教学效果.必须培养和激发学生学习语文的兴趣,本文从情感、成就感、美感三个方面阐述了如何培养语文学习的兴趣。
作者
徐溪
机构地区
陕西师范大学文学院
出处
《教育实践与研究》
2006年第01B期31-32,共2页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
兴趣
南风效应
门槛效应
因课制宜
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2006年 第01B期
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