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从“精神生态”的视角谈教师的成长 被引量:1

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作者 张世明
出处 《教书育人(校长参考)》 2006年第1期27-28,共2页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1杨俊香.如何评价新课程理念下的课堂教学.教育评价研究,2007,(10).
  • 2张梅玲.在课堂教学中如何做到有效沟通[N].中国教育报,2007.

引证文献1

二级引证文献1

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