期刊文献+

数学教学中的人文教育 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在职业学校数学教学中实施人文教育,对于增强学生的人文素养、培养学生的人文精神、提高学生的综合素质有着重要的意义。实施人文教育可从数学美、数学发展史、数学中所蕴含的辩证唯物主义思想等几个方面入手,通过知识传授使之内化为学生的人格、气质和修养。
作者 周和平
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第4期40-41,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蔡克勇.21世纪中国向何处去[M].长春:吉林人民出版社,2002..
  • 2李俊年.理念与方略[N].北京:光明日报,2004.

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部