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激励在教育中的作用
被引量:
29
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摘要
班主任在进行班级管理时常常运用激励方法对学生进行教育。一般来说,一切内心要争取的条件,包括希望、愿望、动力等都构成对人的激励。而激励教育的核心就是运用有效的手段,通过语言、行为、动作等调动学生的学习和参与活动的积极性,发挥学生的内在潜力,使学生健康成长。
作者
韩永国
机构地区
安徽省第一轻工业学校 安徽
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第4期59-60,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
激励方法
学生健康
班级管理
激励教育
参与活动
内在潜力
班主任
内心
学习
分类号
G478 [文化科学—教育技术学]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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