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美国“教育管理合作计划”的回顾与反思

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摘要 教育管理合作计划是美国凯洛克基金会在20世纪五、六十年代的一个重要资助研究项目。该计划通过聚合研究力量、开展团体研究,无论是对美国教育管理理论运动的发轫,还是对推动美国教育管理理论研究和教育管理学科的发展,都发挥了积极有效的组织作用。
作者 陈如平
出处 《教育史研究辑刊》 2005年第4期84-87,共4页
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