大学英语分级教学改革的探索与实践

大学英语分级教学改革，目的在于探索解决学生在学习过程中客观存在的个性差异问题。实验证明，分级教学体现因材施教的原则，教学有的放矢，适应个体化教学的实际需要。对于分级教学中存在的问题，还须进一步改进和完善。