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让课堂充满活力

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摘要 学生大量的时间是在课堂上度过的,课的质量,课的内涵,课的吸引力、感染力、辐射力,将直接影响学生的知识积累、潜能开发和价值观的形成,影响着他们能否健康成长和长足发展。课堂教学不是简单的知识传授、机械地训练,而是师生互动、共同成长的生命历程。
作者 周保国
出处 《陕西教育(教学)》 2006年第1期35-35,共1页
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