在美术课中引入电教媒体

教学实践证明，在低年级美术课教学中，引入电教媒体，可创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改革向一个更科学的方向发展。