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初中英语课导入环节的设计
被引量：
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摘要
初中英语课导入环节设计,主要采用歌曲童谣、温故知新、创设情境、学生预习和设置问题等多种方式导入,能够有效提高初中英语课堂教学的效果。
作者
陈由丹
机构地区
浙江省宁波中学
出处
《现代中小学教育》
2006年第2期52-53,57,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
初中英语
课堂教学
导入设计
激发兴趣
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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