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新课程理念下物理教学设计的主要策略
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摘要
新课程理念的物理教学需要讲究一定的教学策略。教者必须依据教材特点,改进备课的方式,精心设计教学方式,引导学生进行合作探究性学习,强化学生的自主意识,加强对学生动手能力的培养。
作者
薛敏
机构地区
江苏省如皋市丁北中学
出处
《现代中小学教育》
2006年第2期58-60,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
物理
教学设计
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
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