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高一年级《体育与健康》教学计划——学年、学期和单元教学计划“合三为一”的设计说明
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摘要
按照<课程标准>的精神,制定体育教学计划指导体育课堂教学,可能不利于教师创造性的发挥,但目前中小学体育教师的能力素质还未能达到<课程标准>那样的高度,所以,有必要集教研指导部门、学科骨干和一线教师等多方之力,制定出有针对性、有地方特色的高中体育课教学计划,让体育教师明白体育课应该"教什么"和"怎么教".
作者
徐大丛
李在森
机构地区
江苏省沭阳县教育局教研室
江苏省宿迁市教育局教研室
出处
《中小学教学研究》
2005年第11期18-19,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
体育教学
教学计划
《体育与健康》
高一
设计说明
课程标准
学年
能力素质
单元教学
学期
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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