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《圆的认识》教学片段及反思

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摘要曾有幸欣赏<圆的认识>一课.关于这一课的优秀案例,就如沙滩上的五彩贝壳,俯拾皆是,但执教者并未实行"拿来主义",照抄照搬,而是"换一种思路",以"学生的发展"为最终目标,着力体现"活泼、风趣、朴实、大方"的课堂教学风格,受到听课教师的一致好评.现摘录课堂教学中的几个片断,以飨读者.

作者郝新海

机构地区江苏省铜山县大彭实验小学

出处《中小学教学研究》 2005年第11期31-31,41,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词《圆的认识》教学片段教学风格教学反思合作探究小学科学课

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2005年第11期

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