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《信息与信息技术》教学设计
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摘要
一、教学任务分析 教学重点:信息的概念和信息技术的作用. 教学难点:信息概念的本质特征. 教学对象分析:初一新生来自多个小学,一般都从小学三年或四年级起学过信息技术课,因为小学教学条件的差异,学生水平参差不齐.
作者
王配航
机构地区
辽宁省葫芦岛市世纪中学
出处
《中小学教学研究》
2005年第11期37-38,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
教学设计
教学重点
《信息与信息技术》
教学目标
初一
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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