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以心体之,以情验之——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

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摘要 教材简析 <"精彩极了"和"糟糕透了">是五年制小语教材第九册第五单元中的一篇课文,主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,妈妈对此的评价是"精彩极了",爸爸的评价却是"糟糕透了".作者在"精彩极了"的鼓励中,在"糟糕透了"的警告中,把握人生的方向,成长为一名著名作家.同时也明白了,父母对自己的两个极端的断言,其实是两种不同表达爱的方式.
出处 《中小学教学研究》 2005年第11期42-43,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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