期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
架起通往生活的桥梁——浅谈品德课程资源的开发与利用
原文传递
导出
摘要
课程资源的开发与利用是新课改的热点问题。笔者认为,品德课程资源的开发与利用最终要为教学服务,为学生的品德形成和社会性发展服务,所以应立足学生生活,注重实效。
作者
常爱荣
文立新
机构地区
湖北当阳市东门小学
出处
《小学德育》
2006年第4期16-17,共2页
关键词
课程资源
品德形成
学生生活
利用
桥梁
教学服务
社会性发展
注重实效
新课改
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李良忠.
思想品德课开放式教学方法初探[J]
.新课程(小学),2015,0(8):65-65.
2
袁军.
重前伸后延,凸显品德课程的生命活力[J]
.教师,2013(33):38-38.
3
安佰学,毕荣锋.
开展“发展性教学研究” 提高品德课教学实效[J]
.辽宁教育,2011(10):46-48.
4
本刊记者.
她,让品德课程散发魅力[J]
.小学德育,2009(1):8-10.
5
王静娟.
关注过程 强调多元——品德课程评价方式例谈[J]
.小学德育,2008(19):11-12.
6
严文青.
当前小学品德课程管理现状及其对策[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(11):33-34.
7
陈春基.
品德课堂教学中如何"活用"课程资源[J]
.中小学心理健康教育,2014(8):36-37.
8
班建武.
品德课程应是学校德育工作的主渠道[J]
.中国教育学刊,2015(1):104-105.
被引量:2
9
叶永清,吴春姿.
效益:品德课程资源开发的应然追求[J]
.小学德育,2010(23):20-22.
10
陈海燕.
巧析教材特点 成就精彩课堂——品德课程中选择合适的教学方法的把握[J]
.文理导航,2015(36):94-94.
小学德育
2006年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部