摘要
目前,“学校办学竞争”仍是一个有待明晰的概念。而时下所倡导、理解的市场化、私营化学校办学竞争实质上仅停留在招生、升学两个方面。学校间的竞争应该是一个不完全开放的领域,而且学校竞争要发生,需要有一个真实有效的平台为载体,竞争的前提是分好类。因此,“竞争办学促进学校发展”的内涵、意义、实现的方式与边限等都值得深入探讨和确证的。
School competition is a concept of uncertainty. Nowdays, our school marketlization tendency of school competition is only about enrolment and recruitment. In fact, it' s not a totally open market. School should be clas- sifted and stands on a same platform, if only true competition happens. The meaning, ways, boundaries of Competition to Urge Schools' Development need to be deeply explored and ensured in reality.
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2006年第1期39-43,共5页
Open Education Research
基金
江西省社会科学规划项目"自由与平等:世纪之交国际基础教育政策变革的社会公平问题研究"(05JY49)