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我国教师教育中存在的问题与对策研究
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摘要
本文通过对目前我国教师教育的研究,分析指出教师教育中存在着定位不明,目标错位,经费短缺;教育内容缺乏针对性,形式单一;工学矛盾突出,教师个人承担培训经费偏高等问题,并在此基础上,提出相应的对策,目的是促进我国教师教育工作更好的开展。
作者
杨朝霞
机构地区
雁北师范学院教育技术系
出处
《继续教育研究》
2006年第1期100-101,共2页
Continuing Education Research
关键词
教师教育
继续教育
校本培训
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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