摘要
本文通过对成人高等教育质量标准建立原则的分析,从投入、过程和产出三方面对成人高等教育质量标准进行了系统研究,并专门探讨了新世纪成人高等教育的人才质量要求。
Through the analysis of the principles, the article researches the quality standard of the higher adult education from three aspects： input, process and outcome, and discusses the quality demand of talented persons in the new century .
出处
《继续教育研究》
2006年第1期120-122,共3页
Continuing Education Research
关键词
成人高等教育
质量标准
higher adult education
quality standard
