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物理教师的造诣
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摘要
教育部制订的《物理课程标准》的总目标提出:“发展好奇心与求知欲,发展科学探索兴趣……”许多经验事实说明,发展学生好奇心与求知欲,培养学生的学习兴趣,这既是教学方法问题,也是教学思想问题。归根结底是一个教学原则问题。
作者
杨永培
机构地区
北京市第六十六中学
出处
《物理教学》
2006年第2期50-51,共2页
Physics Teaching
关键词
物理教师
课程标准
中学
物理教学
教学原则
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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