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开放的课堂激活了学生的心——《白菜、苹果》教学案例及评析

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摘要《白菜、苹果》是全日制聋校语文第三册看图学词单元第四课的内容，本课内容分两部分，一部分是在一年级学习蔬菜名称的基础上再学习8种蔬菜的名称，另一部分是学习8种水果的名称。本案例着重探讨第一部分内容的教学。

作者王慧云

机构地区江苏省南通市盲哑学校

出处《现代特殊教育》 2006年第1期18-19,共2页 Modern Special Education

关键词教学案例语文教学特殊教育第三册第四课看图学词评析《白菜、苹果》全日制聋校

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2006年第1期

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