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增强馆员育人意识 发挥教育职能
被引量:
2
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摘要
文章分析了申小学生在使用图书馆过程中普遍存在的问题,论述了中小学图书馆员增强育人意识的必要性,探讨了中小学图书馆员如何将育人意识转化为行动力,革新中小学图书馆的工作,促使图书馆的教育职能得以充分发挥。
作者
冼赛施
机构地区
广东省珠海市第一中学初中部图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2006年第2期34-35,共2页
关键词
中小学图书馆
教育职能
分类号
G252.6 [文化科学—图书馆学]
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