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英语教学中词义与翻译探究
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摘要
各民族历史、文化、社会制度和风俗习惯都会反映在语言中,译者在学习两种语言转换过程中要学会捕捉词语的真正含义。本文从比较语言学角度对词的语境作用、感情色彩、习惯表达方式以及语体关系等来探析词义与翻译。
作者
张岳健
机构地区
湖南公安高等专科学校
出处
《辽宁行政学院学报》
2006年第1期93-94,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
英语教学
英语词义
英语翻译
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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辽宁行政学院学报
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