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摘要学习完《圆明园的毁灭》这篇课文后，我组织学生观看电影《火烧圆明园》。学生看得都很投入。看后，我要求学生写出感想。由于有了真情实感，同学们写得很投入，平时对写作文颇不感兴趣的方涛，也在那里皱着眉头，一副苦思冥想的样子。他平时的作文写得错别字连篇，语言也不通顺，常使我头疼。今天，他能写好吗？

作者孙彦华张士峰

机构地区山东枣庄市回民小学教导主任山东枣庄市回民小学校长

出处《中小学校长》 2006年第1期80-80,共1页 Primary and Secondary School Principals

关键词《圆明园的毁灭》错别字作文教学小学语文作文批改

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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中小学校长

2006年第1期

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