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图式理论与英语学习策略研究述评
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摘要
图式是指围绕某一个主题组织起来的知识表征和贮存方式,而学习策略是为获取语言知识和信息,有意识地调节自己的思想和行为时运用的步骤、方法和技巧的过程。若能把学习策略运用到建构语言和文化学习的图式中,必将对学生的英语学习产生巨大的影响。
作者
吕婷
机构地区
西南大学外国语学院
出处
《内蒙古电大学刊》
2006年第7期89-90,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
因式理论
英语学习
策略
信息
语言
分类号
H319 [语言文字—英语]
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内蒙古电大学刊
2006年 第7期
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