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合作的魅力——小组学习法在语文教学中的作用
被引量:
3
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摘要
在语文的预习、阅读、各教学环节、文言文、自读课、作文等教学中引入小组合作可有效培养学生的协作精神,也是提高语文教学效果和学生学习兴趣的极佳途径。
作者
张少茹
机构地区
内蒙古鄂尔多斯教育学院中文系
出处
《内蒙古电大学刊》
2006年第2期108-109,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
小组合作教学
语文教学
学习兴趣
教学效果
协作精神
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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内蒙古电大学刊
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