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信息技术对物理创造性思维的培养
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摘要
“想象力比知识更重要”。物理教学要将培养学生创造性思维放在首要位置,以激发学生对自然和物理的兴趣为起点。信息技术迅猛发展,我们可以利用信息技术培养学生的观察能力、想象力、发散思维能力、直觉思维能力等创造性思维能力。
作者
杨红
机构地区
湖南师范大学
出处
《福建电脑》
2006年第3期182-182,179,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
信息技术
创造性思维
物理教学
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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