师生对话中语言价值的失落与回归

随着对话走进教育,人们日益认识到语言的在教育中的重要性。不少学者认为要救教育之失必须先救语言之失。而语言价值的失落主要表现在独白性语言,单一化语言和霸权式语言在对话中的泛滥。创设理想的对话语境和回归生活世界寻找语言的意义是救语言之失的两条重要途径。