教给学生质疑问难之方法
出处
《中小学教学研究》
2006年第1期16-16,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
-
1韩凤梅.以问题意识为导向的高校思想政治理论课教学[J].教育与职业,2015(27):70-72. 被引量:6
-
2王谢生.让学生在阅读中质疑问难[J].语文教学与研究(综合天地),2005(12):45-45.
-
3黄桂华.如何提高农村学生学习物理的兴趣[J].广西民族师范学院学报,2010,27(3):148-150.
-
4王发红.学起于思 思起于疑——看新课改下的历史课堂提问策略[J].中学教学参考,2009(36):34-34.
-
5张保雷.充分利用化学课堂,培养学生质疑能力[J].祖国(教育版),2014(2):350-350.
-
6张月侠.如何把语文课堂还给学生[J].教师,2013(28):47-47.
-
7管德禧.精心设计课堂提问 培养学生质疑能力[J].中学文科(教研论坛),2005(6):39-39.
-
8周枚芹.基于思维能力培养的英语课堂提问方法研究[J].成才之路,2016,0(17):31-31.
-
9贾文静,冯利,覃旋,葛庆平,赵冬生.影响大一新生学业成绩的学习行为调查研究[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2008(11):31-32. 被引量:4
-
10孙亚平.初中语文阅读教学过程中的有效提问策略探讨[J].语文天地(初中版),2015,0(1):64-65.
;