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激发学习动机 提高英语教学效果
被引量:
5
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摘要
学习动机在英语教学活动中起着重大作用,本文通过阐述学习动机的概念和类型,学习动机的作用以及影响因素,探讨了如何激发和培养英语学习动机,提高英语教学效果的方法。
作者
陈红
机构地区
武汉市工交职业学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2006年第2期169-170,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
学习动机
英语教学
因素
激发
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
2006年 第2期
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