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上好乐理课之见我 被引量:1

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摘要 乐理课的讲授不能只是停留在弄懂概念和做好习题.而是要将乐理与视唱、欣赏、乐曲分析有机地结合起来.让那些复杂枯燥的概念随着欣赏的旋律变得易懂、易记。
作者 刘建林
出处 《艺术教育》 2006年第1期29-29,共1页 Art Education
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