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速写之于设计——谈汉斯·希尔曼教授的速写插图课
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摘要
汉斯·希尔曼教授的速写插图课。深化了我们对设计专业速写训练的认识。首先,强调了速写训练培养设计创造力、记录设计灵感、探究设计表现方式的重要特点和作用。其次,通过主要课题的设置及相关的、系列辅助课题的设置使学生进一步明确训练的目的,关键是掌握了完成了课题的程序,锻炼了实践课题的能力,产生也探讨课题的兴趣。汉斯·希尔曼教授的课程对我们现行的设计基础教育体系中的速写训练具有很好的启发与借鉴作用。
作者
李承华
机构地区
河南大学艺术学院装潢设计系
出处
《中国美术教育》
2006年第1期74-76,共3页
China Art Education
关键词
汉斯·希尔曼
速写训练
设计教学
课题设置
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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