对税务教育培训经验课程建设的思考

尽管经验课程在税务教育培训中已经大量开设,但对经验课程的理论研究尚不完备,在实践层面上,如何提高经验课程的实际成效也仍处于探索之中。本文拟在阐述成人经验课程理论依据与本质特征的基础上,从目标、类型和形式等角度对税务教育培训中的经验课程进行分析界定,并指出确立经验课程的意义和实际运行中的困难。