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高职《机械制图》模块化教学改革 被引量:4

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摘要 采用理论教学与实践同步进行的思路,模块化教学的原理,阶梯渐进式的教学步骤,改变传统的教学模式,利用 现代教学手段,探讨尝试一种崭新的教学方法并进行了分析。
作者 赵忠
出处 《长治学院学报》 2005年第5期76-77,共2页 Journal of Changzhi University
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