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落实新课程理念 培养学生物理能力

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摘要 知识是人们从实践活动中获得的对客观世界的认识和总结。是关于自然现象和事物本质属性的概念和规律;能力是完成某种活动的一种个性心理特征,是认识事物,探索知识、应用知识的本领。中学物理教学应培养学生的以下物能力——观察能力、思维能力、思维能力、分析和解决实际问题的能力、创新能力。
作者 张新山
出处 《湖北教育》 2006年第3期50-52,共3页
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