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深化教学改革,切实提高物理人才培养质量 被引量:3

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摘要 本文简要介绍了南开大学物理学院在“十五”期间深化教学改革,切实提高本科教学质量所采取的一系列措施和取得的成效。
出处 《高等理科教育》 2006年第1期114-117,共4页 Higher Education of Sciences
基金 物理学国家基础科学人才培养基金资助
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同被引文献17

引证文献3

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