期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
深化教学改革,切实提高物理人才培养质量
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文简要介绍了南开大学物理学院在“十五”期间深化教学改革,切实提高本科教学质量所采取的一系列措施和取得的成效。
作者
李川勇
许文胜
郑宝金
季纳新
机构地区
南开大学物理学院
出处
《高等理科教育》
2006年第1期114-117,共4页
Higher Education of Sciences
基金
物理学国家基础科学人才培养基金资助
关键词
本科教学
教学质量
教学改革
人才培养
学习自主性
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
17
1
应向东,叶建柱.
大学物理实验课程体系改革探索[J]
.高等理科教育,2006(5):95-98.
被引量:7
2
吉成元,吴永熙.
试论大学普通物理演示实验的多种教学形式[J]
.高等理科教育,2004(6):92-94.
被引量:7
3
万明钢.
教师教育课程体系研究——以师范大学教育学院教师教育课程体系建构为例[J]
.课程.教材.教法,2005,25(7):83-87.
被引量:58
4
傅晓军,尹新.
从哈佛通识教育到我国高校文化素质教育课程建设[J]
.高等理科教育,2006(2):52-54.
被引量:14
5
朱焯炜,解希顺.
结合工程应用讲授大学物理模式的探讨[J]
.物理与工程,2006,16(4):47-48.
被引量:5
6
兰智高,梁雨平,陈年友,尹建武,项俊.
关于“提高大学生科学素养”的探索与实践[J]
.物理与工程,2006,16(5):41-44.
被引量:2
7
阎金铎.物理学习论[M].南宁:广西出版社,1996.12.
8
阎金铎.物理教学论[M].南宁:广西教育出版社,1996.195-201.
9
任长松著.走向新课程[M].广州:广东教育出版社,2002.4.
10
张楚延.教学论纲[M].北京:高等教育出版社,1999.20、24页.
引证文献
3
1
孙迎春,李永江,方羽,胡苏军,孝文超,韩立峰.
高师非物理专业普通物理课综合调研分析[J]
.高等理科教育,2008(2):102-104.
2
邵晋英.
高师物理教育专业课程改革的对策[J]
.高等理科教育,2008(3):47-49.
被引量:1
3
陈丽,林清华.
在物理学专业教学中实施素质教育[J]
.广东工业大学学报(社会科学版),2008,8(B07):7-8.
被引量:1
二级引证文献
2
1
周静,李金海.
关于理科教学和研究的思考[J]
.中国科教创新导刊,2009(25):157-158.
2
晏勇.
师范物理教育专业《电子技术与技能》课程设置与教学[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2011(3):116-118.
1
刘鸿夫.
新课标下高中物理探究式教学方法初探[J]
.新课程学习(中),2014,0(4):6-7.
2
李守泽.
当前形势下初中物理教学策略研究[J]
.课程教育研究,2014(7):169-169.
3
张向荣.
使物理学习回归生活,帮助学生保持对物理学科的兴趣[J]
.科教文汇,2008(20):146-146.
4
翁艳琴.
让“自主”之花在物理课堂教学中如期绽放[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(8):92-93.
5
赵海明,任东涌,李长军.
加强物理实验教学 培养学生创新能力[J]
.白城师范学院学报,2006,20(6):19-20.
6
王传平.
也谈物理学科中的解题问题[J]
.新课程(下),2006,0(11):42-42.
7
牙韩胜.
有效性教学在农村初中物理课堂教学中的尝试和体会[J]
.课程教育研究,2016,0(21):167-168.
被引量:3
8
冯伟.
试析高中物理新课程标准中的科学探究[J]
.成都教育学院学报,2005,19(6):98-100.
被引量:7
9
陈义成.
打造“立体化”教材,提高本科教学质量[J]
.国际物理教育通讯,2005(36):53-56.
10
闫张玉.
初中物理学习兴趣的培养[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(11):40-40.
高等理科教育
2006年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部