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高职职业活动导向教学模式探析
被引量:
57
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摘要
对职业活动导向教学模式的教学内涵、理念、培养目标的能力结构、特点和实施的要求进行了探析。并提出谊模式在高职实践教学中运用。有利于学生全面职业行为能力的培养和提高。
作者
韩承江
机构地区
浙江工业职业技术学院
出处
《职教论坛》
2006年第02X期27-28,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
职业活动
导向
教学模式
能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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