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新课标背景下中学地理教学的误区
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摘要
新课标是在传统教育桎梏的背景下产生的新生事物,其目的在于从实际出发深化教育改革,优化教育资源配置与整合,以充分体现学生的主体地位为核心,以发展学生群体多元智能因素为基础,以面向未来培养“四有”创新人才为宗旨。中学地理新课标教学的主要任务在于:培养中学生现代公民必备的地理素养,满足中学生不同的地理学习需要。
作者
熊星灿
机构地区
广东省佛山市南海区桂城中学
出处
《地理教学》
2006年第2期19-20,共2页
Geography Teaching
关键词
地理教学
中学生
新课
传统教育
教育改革
资源配置
多元智能
创新人才
中学地理
地理学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
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