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“三个代表”重要思想的理论创新及其在高校马克思主义理论教育中的地位

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摘要 拓展与创新是“三个代表”重要思想的理论特色。高校马克思主义理论教育,必须用“三个代表”重要思想建设一支高素质的政治理论师资队伍,必须把“三个代表”重要思想作为政治理论各门课的指导和中心内容,必须使“三个代表”重要思想的教育反映社会主义高校的本质特征。
作者 辛葆青
出处 《前沿》 2006年第3期10-12,共3页 Forward Position
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  • 1.全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面[M].北京:人民出版社,2002..

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