浅论学校组织成员价值观念的统合

当前,学校组织成员的价值观念日趋多元化,这就给学校组织的管理带来了一定的负面影响。本文从对学校组织成员价值观念统合的层面来论述学校组织中这一高层次管理行为的必要性、途径和方法。