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高等学校应强化“第二课堂”在大学生创业教育中的作用
被引量:
8
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摘要
创业教育作为培养学生创业意识、创新精神和实践动手能力的有效手段和增强大学生就业的重要途径,越来越引起高校的重视。“第二课堂”作为重要的教育载体,如何有效的发挥它的作用,是值得我们深入探究的课题。
作者
郭涛
机构地区
郑州轻工业学院团委
出处
《焦作师范高等专科学校学报》
2005年第4期48-49,共2页
Journal of Jiaozuo Teachers College
关键词
“第二课堂”
大学生
创业教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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