新课程理念下的初三化学教学

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摘要新课程的改革已在全国各地展开．在部颁的《化学课程标准》（实验稿）中，对初三化学的课程性质定位在“义务教育阶段的化学课程应该体现启蒙性、基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能．培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力：另一方面使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系．

作者陈榕

机构地区福州十四中

出处《福建教学研究》 2005年第8期23-24,共2页

关键词新课程理念化学教学初三化学《化学课程标准》义务教育阶段培养学生化学知识课程性质科学方法实验稿

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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