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培养孩子创新思维之我见
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摘要
语文教学是一门富有创新内涵的学科,改变教学观.从“传授、被动接受”到“注重孩子主体、培养创新精神”,语文作为一门基础学科,其字、词、句、段、篇的教学法,听说读写的要求,都包含大量思维能力和创造力培养的因素。如何吸引孩子的注意力,积极培养富有创造能力和创新精神的孩子,这是知识经济时代对我们每一个教师发出的呼唤,也是当今实施素质教育的核心。
作者
林爽
出处
《福建教学研究》
2005年第9期36-36,35,共2页
关键词
创造力培养
孩子
创新思维
知识经济时代
语文教学
创新精神
基础学科
创新内涵
被动接受
听说读写
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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福建教学研究
2005年 第9期
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