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浅谈医学双语教学
被引量:
15
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摘要
讨论医学双语教学的意义、模式、实施及存在的问题与对策。
作者
谭三勤
机构地区
湖南师范大学医学院 湖南 长沙
出处
《卫生职业教育》
2006年第3期17-18,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
医学
双语教学
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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