《春酒》教学实录（片断）
摘要
（一）导入。
师 每年春节有何乐事？有何风俗？
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1蔡晓梅.阅读教学:由见木到见林——不一样的《春酒》教学体验[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2015,0(12):45-46.
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2吴建华.《春酒》美点探究[J].初中生辅导,2012(11):10-11.
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3孙爱美.提高语文课堂教学效率的一点思考[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(3):43-43.
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4陈静,郁洪千.《春酒》课堂教学实录与点评[J].新语文学习（教师）,2005,0(2):38-41.
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5刘勇.追求“四有”,让课堂点评更精到——以《春酒》的课堂教学点评为例[J].语文教学通讯（初中）（B）,2013(10):35-36. 被引量：5
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6封东晶.忆·赏·悟——《春酒》说课设计[J].黑龙江教育（中学版）,2008,0(Z1):30-31.
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7朱乐兵,王万刚.结合《春酒》教学 谈异步课堂结构[J].异步教学研究,2005(2):44-44.
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8邱峰.酒香情更浓——以《春酒》为例谈学讲教学[J].学周刊（下旬）,2016(8):155-156.
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9吴士千.读《春酒》品乡情[J].读写月报（初中版）,2016,0(9):32-33. 被引量：1
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10司春艳.流淌着温情的《春酒》[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2016,0(1):101-101.
