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关于实践含义的再认识
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摘要
实践是哲学的一个基本范畴,这一范畴包括二重属性。正确把握实践的科学含义,既是充分认识实践作用的前提,也是正确理解科学发展观的钥匙;只有坚持实践二重性的原理,才能在实际工作中真正坚持科学的发展观,避免各种各样的错误思想及行为。
作者
王彦智
冯仰胜
机构地区
烟台职业学院科研处
山东教育学院人事处
出处
《山东教育学院学报》
2006年第1期53-55,共3页
Journal of Shandong Education Institute
关键词
实践
受动性
能动性
分类号
B023 [哲学宗教—哲学理论]
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