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名师成功:教师专业发展的多维解读
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摘要
“名师”,顾名思义是“著名的教师”,解读名师成长的人生轨迹,深入研究教师专业发展的规律,探讨教师成长过程中的各种问题,无论是对名师自身,对立志要成为名师的普通教师,还是对当前高素质师资队伍的建设,都是一件很有意义的事情。
作者
王铁军
方健华
出处
《素质教育大参考》
2006年第02B期34-37,共4页
关键词
教师专业发展
多维解读
名师
成功
人生轨迹
成长过程
师资队伍
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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