期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师从“教学能力”向“课程能力”发展的专业要求及其体现
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新一轮课改的不断深化,加强教师课程能力建设,强调教师从教学能力向课程能力发展,已成了当前课程改革的一项重要任务。
作者
魏青云
张立新
出处
《素质教育大参考》
2006年第02B期43-44,共2页
关键词
课程能力
教学能力
专业要求
教师
能力建设
能力发展
课程改革
课改
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
魏青云,张立新.
教师从“教学能力”向“课程能力”发展的专业要求及其体现[J]
.教育情报参考,2006(3):29-30.
2
邵建新.
浅析中等职业学校能力建设的问题与对策[J]
.中共郑州市委党校学报,2006(6):188-190.
3
顾锐萍.
师德建设与教师发展探析[J]
.江苏教育学院学报(社会科学版),2005,21(6):57-59.
4
陈晓霞.
面对教育改革,政治学科教师应具备的新能力[J]
.基础教育研究,2006(7):32-33.
被引量:1
5
邓见发,王美桂.
青年教师教育评价的方略[J]
.陕西教育(教学),2006(7):33-34.
6
张二庆,马云鹏.
教师素质是成功实施新课程的关键[J]
.教育探索,2005(11):100-101.
被引量:2
7
彭荣辉.
博客,改变了我的生活[J]
.广东教育(综合版),2007(5):22-23.
8
蔡智之.
不要吝啬你的爱心[J]
.东西南北,2009(4):67-67.
9
薛桃凤.
用心“唤”心——让学生轻松愉快地学习数学[J]
.新课程(下),2013(5):110-110.
10
张海生.
校长的专业标准[J]
.中国西部,2013(9):76-77.
被引量:1
素质教育大参考
2006年 第02B期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部