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德国巴伐利亚州教师教育的特点与启示

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摘要 德国是一个联邦民主制国家。各州享有广泛的民主自治权,特别在文化教育方面,文教事务由各州自行立法和管理,因而极具多样性,整体上看,巴伐利亚州的教师教育制度可以分为职前培养阶段,见习阶段和在职培训阶段,大致体现了德国教师教育“定向培养,注重实践,按需施训”的特点。
作者 陈霞
出处 《素质教育大参考》 2006年第02B期48-50,共3页
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