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如何设计有效的网络课程
被引量:
4
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摘要
网络课程的开发正处于轰轰烈烈的阶段,但是在网络课程的实践中已经暴露出许多设计上存在的问题。具备怎样的功能和性能的网络课程才是适用于网络教学,是网络课程设计者必须考虑的问题。在设计过程中合理地运用设计原则与策略,将会使网络课程在教学过程中发挥应有的作用。
作者
李松
机构地区
北京师范大学教育技术学院
出处
《成人教育》
北大核心
2006年第3期41-42,共2页
Adult Education
关键词
网络教学
网络课程
设计
策略
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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